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交际语言教学中的聚焦于形插曲--英语专业精品课程课堂教学个案研究 被引量：7

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摘要 在语言交际活动中偶尔把学习者的注意力引向某些语言形式的做法,即"聚焦于形插曲",是对以往纯交际语言教学过于强调以意义为中心而忽视语言形式做法的一种反思和改进。本文通过对某重点高校英语专业精品课程课堂教学的个案研究表明,中国本土的英语教师也已经意识到必须在交际语言教学中对语言形式加以关注,然而他们课堂教学中的"聚焦于形插曲"和国外的情形相比,呈现出不同的特点。
作者 蔡植瑜
机构地区 广东省潮州市桥东韩山师范学院外语系
出处 《外语教学理论与实践》 CSSCI 2008年第3期20-28,共9页 Foreign Language Learning Theory And Practice
关键词 交际语言教学 课堂教学 教学个案 精品课程 英语专业 语言形式
分类号 H319 [语言文字—英语]
  • 相关文献

二级参考文献12

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共引文献100

同被引文献111

引证文献7

二级引证文献17

外语教学理论与实践
2008年 第3期

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