高职电工实验教学初探被引量：3

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摘要从分析传统的电工实验教学模式入手,以电工实验教学的实践为依据,指出改革传统的实验教学模式,探讨创建适应于高职学生的实验教学新模式。

作者郑宾

机构地区陕西铁路工程职业技术学院

出处《甘肃科技》 2008年第17期184-185,共2页 Gansu Science and Technology

关键词高职教育电工实验教学综合素质

分类号 TM4 [电气工程—电器]

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