中美大学化学专业评估指标体系的比较研究被引量：3

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摘要为了保证我国高等学校的专业办学水平，不断提高教学质量，教育部正在逐步启动专业评估和专业认证工作。为满足高等学校本科化学专业评估的需要，从2001年开始，教育部化学与化工学科教学指导委员会化学类专业分委员会历经5年制订了“高等学校化学专业评估指标体系，其主要指标参见表1。

作者张树永万坚李立平

机构地区山东大学教务处华中师范大学化学学院北京服装学院

出处《中国高等教育评估》 2008年第3期24-26,共3页 China Higher Education Evaluation

关键词专业评估化学专业指标体系C3S指标

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论] G258.6 [文化科学—图书馆学]

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