从“文选”到“单元”,再到“专题”——苏教版高中语文教科书编制的新探索被引量：2

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摘要我国语文教科书的编制，经历了从古代的文选型到现代的单元型，再到近年来出现的专题型等几次飞跃。苏教版语文必修一至必修五在“文选”和“单元”的基础上，创新编制方式，以“专题”作为语文教科书的基本构成单位，并创造性地设计了“文本研习”“问题探讨”“活动体验”三种呈现方式，进而推动了教师施教方式与学生学习方式的变革。

作者徐林祥

机构地区江苏扬州大学文学院

出处《中学语文教学参考（教师版）》 2008年第9期12-14,共3页

关键词教科书编制高中语文专题型苏教版文选语文教科书学生学习方式编制方式

分类号 G633.603 [文化科学—教育学] G633.3 [文化科学—教育学]

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中学语文教学参考（教师版）

2008年第9期

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