Word电子教案模板的编制与应用被引量：3

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摘要基于信息化环境，利用Word编制电子教案，既是对教师教育技术能力的基本要求，也是教师日常教学工作之一。按照教学设计类别，教案可分为教师主导型、学生主体型（协作学习、研究性学习、自主学习）和教师主导下学生自主学习的双主型三大类。它们大都具有通用的教学目标、教学活动、教学评价等模块，其主要区别是教学活动的设计。

作者罗李裴纯礼

机构地区中央教育科学研究所北京师范大学教育技术学院

出处《中国信息技术教育》 2008年第10期80-82,共3页 China Information Technology Education

关键词电子教案 WORD 编制教师教育应用模板教学设计自主学习

分类号 TP391.12 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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2008年第10期

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