数学教学要重视基本概念的深入理解被引量：19

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摘要 1忽视对基本数学概念的理解，是当前数学教学中的突出问题文[1]就“问题解决”提出了五个有待于研究的问题．其中第一个问题是“问题解决”如何科学地界定？第二个问题是“问题解决”同基础知识与基本技能有何关系？众所周知，“问题解决”是继“新数运动”，“回到基础”之后一度风行数学教育界的教改浪潮．

作者匡继昌

机构地区湖南师范大学数学系

出处《数学通报》北大核心 2008年第9期17-20,共4页 Journal of Mathematics（China）

关键词数学教学基础知识数学概念题解教育界

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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