任务驱动教学模式在计算机应用基础教学中的运用被引量：2

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摘要任务驱动教学模式是建立在建构主义理论基础上，以学生为中心、以任务为驱动的教学方式，属于探究式教学模式的一种，可培养学生创新能力和分析、解决问题能力。教师的教与学生的学都围绕一个目标、基于几项任务，在强烈的问题动机驱动下，通过对学习资源的积极、主动运用，进行自主探索和协作学习，并在完成既定任务的同时，产生新的任务。

作者肖芬芬

机构地区潮州卫生学校

出处《卫生职业教育》 2008年第19期80-81,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词任务驱动教学模式计算机应用基础建构主义理论

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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