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基于Black board优化高校网络远程教学效果的策略研究 被引量:1

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摘要 通过对使用BB网络教学平台进行网络远程教学和网络辅助教学的暨南大学深圳旅游学院进行调查,作者在影响网络远程教学效果的因素中寻找最为关键的影响因子,从而提出了优化使用的策略。
作者 朱明芳
出处 《科教文汇》 2008年第28期77-78,共2页 Journal of Science and Education
基金 暨南大学第八批教育教学改革研究项目"网络教学中的师生互动和教师角色定位研究"研究成果
  • 相关文献

参考文献5

  • 1Blackboard教学平台是行业领先的软件,用于加强虚拟学习环境、补充课堂教学和提供远程教学平台.占领了全球50%以上和美国85%的市场份额,全球有超过2800所大学及教育机构在使用"Blackboard"产品,其中包括著名的普林斯顿大学、哈佛大学,斯坦福大学、西北大学、杜克大学等整个业务覆盖了高等教育、基础教育、企业和政府培训等各个领域,服务遍布北美、南美、欧洲和亚洲地区,尤其是在2005年,收购了业界另一家巨头——We-bCT后成为全球最大的教学平台机构.
  • 2IPTV(Tnternet Protocol Television)也叫网络电视,是指基于IP协议的电视广播服务.该业务将电视机或个人计算机作为显示终端,通过宽带网络向用户提供数字广播电视、视频服务、信息服务、互动社区、互动休闲娱乐、电子商务等宽带业务.
  • 3刘鹏图.服务——远程教育的核心[J].中国医学教育技术,2003,17(3):137-139. 被引量:1
  • 4臧爱军.高校基于Web的网络教学模式的建设思路[J].石家庄师范专科学校学报,2003,5(6):37-39. 被引量:1
  • 5郭向勇.“双主”网络教学模式的师生角色定位与作用[J].电化教育研究,2002,23(7):44-47. 被引量:17

二级参考文献8

共引文献16

同被引文献9

引证文献1

二级引证文献2

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