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高校教师评价机制有效性分析 被引量:2

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摘要 文章以教师评价机制在现实中的可操作性作为评价的依据,分析了高等教育领域现行评价体系中存在的问题,试图论证在当前形势下,高教领域中即时评价的重要性和有效性,并以教师评价体系为基础讨论即时评价机制的相关操作办法。
作者 邹农基 杨亮
机构地区 江苏科技大学
出处 《教育与职业》 北大核心 2008年第29期54-55,共2页 Education and Vocation
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参考文献6

二级参考文献25

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共引文献375

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