期刊文献+

合作学习理论在高职高专英语阅读教学中的应用 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 合作学习是一种实效的新型教学法。该文介绍了合作学习理论在高职高专英语阅读教学中的应用,以期实现提高高职高专英语教学质量的目的,同时建立一种实效、新型的以学生为中心的英语教学模式。
作者 庄丽玉
出处 《海峡科学》 2008年第9期77-77,91,共2页 Straits Science
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献33

  • 1劳诚烈.3T模式——大学英语教学方法改革的设想[J].外语与外语教学,1998(4):33-35. 被引量:52
  • 2马涛.探讨交流在英语教学中的重要性及其应用[J].外语界,2001(1):49-53. 被引量:48
  • 3Cuseo J. Collaborative & cooperative learning in higher education: A proposed taxonomy [ J ].Cooperative Learning and College Teaching,1992,2(2).
  • 4Elbaum B E et al. Urban middle-elementary students' perceptions of grouping formats for reading instruction[ J ]. Elementary School Journal, 1997, (5).
  • 5Elbaum Bet al. A meta-analytic review of the effect of instructional grouping format on the reading outcomes of students with disabilities[A]. In R Gerstcn et al(ed. ). Issues and Research in Special Education [ C ]. Hillsdale, NJ :Edbaum, 2000.
  • 6Flood Jet al. Am I allowed to group: Using flexible patterns for effective instruction [ J ]. The Reading Teacher, 1992, 45(8).
  • 7George H. Research on Written Composition[M]. Urbana: Ncre-Eric, 1986.
  • 8Harmer J. The Practice of English Language Teaching[M]. Harlow: Longman, 1991.
  • 9Klingner J K et al. Inclusion or pull-out: Which do students prefer[ J]. Journal of Learning Disabilities, 1998, 31(2): 148-158.
  • 10Martin Nystrand et al. Using small groups for response to and thinking about literature [ J ].English Journal, 1993, 82 ( 1 ).

共引文献732

引证文献2

二级引证文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部