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护理专业“工学结合”人才培养模式的探索——以聊城职业技术学院护理专业为例被引量：4

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摘要 "工学结合"这种高职教育模式,不同专业、不同学校都进行了探索并取得了一定的经验。聊城职业技术学院护理专业实施了"工学结合,院校共耕"的人才培养模式,逐步形成了自己鲜明的办学特色,被评为山东高职高专特色专业。

作者刁振明

机构地区聊城职业技术学院

出处《中国成人教育》北大核心 2008年第18期159-160,共2页 China Adult Education

关键词护理专业工学结合培养模式

分类号 R47-4 [医药卫生—护理学]

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中国成人教育

2008年第18期

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