体育教学与心理健康教育的相互作用

导出

摘要学校体育教学蕴含了丰富的心理教育因素，比其他任何一门学科都将更自然、更有效地促进学生身心健康的全面发展。同时，将心理健康教育的因素有机地渗透到体育教学中，会克服在体育课中学生不利的心理因素，更有效地达到体育教学既锻炼身体又提高心理素质的双重目的，很好地完成教学任务。所以说，中学生的体育教学与心理健康教育之间有着重要的联系，它们彼此影响，相互作用。

作者李广奇

机构地区陕西省定边县第二中学

出处《宁夏教育》 2008年第10期72-72,共1页 Ningxia Education

关键词学校体育教学心理健康教育相互作用学生身心健康教育因素全面发展心理因素心理素质

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1郑丽坤.大众健美操健身价值的研究[J].赤子,2014(9):126-126. 被引量：2
2徐现峰.高校武术教学的改革与发展初探[J].湖北广播电视大学学报,2010,30(5):152-153. 被引量：10
3Boutao du.2006年中国香港羽毛球公开赛战记[J].网羽世界,2006,0(10):16-21.
4高茹.触其心动邀其行动——心理健康教育课教学改革的探索[J].新课程（下）,2008,0(9):10-10.
5艾红.浅谈作文教学中的审美教育[J].课程教材教学研究（小教研究）,2004(5):41-42.
6张莉艳.让德育飞扬于数学课堂[J].小学时代（教育研究）,2014,0(10):42-42.
7张红霞.如何提高学生的学习兴趣[J].神州,2011(12S):201-201.
8赵竹芳.如何培养学生的学习兴趣[J].中华少年：研究青少年教育,2013(3):286-286.
9黄根哲.双语教学过程中师生语码转换初探[J].人力资源管理：学术版,2010(2):108-108. 被引量：3
10郑燕.浅议中学英语阅读教学策略[J].科技创新导报,2011,8(11):176-176. 被引量：2

宁夏教育

2008年第10期

浏览历史

内容加载中请稍等...

体育教学与心理健康教育的相互作用

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史