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解析农远工程可持续发展之制约因素

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摘要在农村远程教育工程已覆盖我国中西部地区农村中小学的形势下，工程的可持续发展问题已日渐凸现。本文拟从三维的角度分析可持续发展的制约因素，探讨各因素之间的联系，以便在实际工作中采取有效的措施，促进农远工程的可持续发展。

作者张凯陈艳华

机构地区四川内江师范学院计算机科学学院四川内江师范学院现代教育技术中心

出处《中小学信息技术教育》北大核心 2008年第10期64-66,共3页

关键词农村远程教育工程可持续发展问题解析农村中小学中西部地区

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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中小学信息技术教育

2008年第10期

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