摘要
德国高校非常重视思想道德教育,随着社会法治程度的提高,道德教育中的法治规范化倾向也日益明显,表现出制度体系法制化、教育内容法定化、教育模式规范化和师资建设标准化等特点,这对于改进我国思想道德教育现状,具有积极的借鉴意义和参考价值。我国高校思想道德教育应结合"依法治国"基本方略,强化思想道德与法律基础的整合融通,充分发挥资源组合功能和整体性优势,构建"规范化"教育模式。
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2008年第10期12-14,共3页
Heilongjiang Researches on Higher Education