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美学在网络精品课程设计中的应用 被引量:4

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摘要 随着教育信息化的发展,网络精品课程作为优秀的教育资源日益受到重视。然而目前的许多网络精品课程,其设计者往往只重视知识的表达,却忽略了美学因素对教育教学的影响。在综合分析众多精品课程的基础上,对美学在网络精品课程设计中的应用进行了探讨。
作者 李彦敏
出处 《软件导刊.教育技术》 2008年第9期66-67,共2页 Software Guide
基金 福建省社会科学基金资助(2007B2034)
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

  • 1布朗·科赞尼克.艺术创造与艺术教育[M].成都:四川人民出版社,2000..
  • 2让·弗朗索瓦·利奥塔.后现代状况——关于知识的报告[M].长沙:湖南美术出版社,1996..
  • 3巴伦·李维斯 克利夫·纳斯.媒体等同[M].上海:复旦大学出版社,2001..
  • 4鲁道夫·阿恩海姆.视觉思维[M].成都:四川人民出版社,2001..

共引文献3

同被引文献24

引证文献4

二级引证文献20

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