摘要
随着大众化教育的日益形成以及高校的继续扩招,对高等学校尤其是刚升格的本、专科院校的师资力量的要求也明显提高.因此,国家为提高高校在职教师的学位及专业水平,适时地推行了高校在职教师攻读硕士学位的招生、考试政策.然而,高等学校在职教师攻读硕士学位是我国一种新的硕士培养方式,对招考双方而言,困难重重.本文从分析高校在职教师的特点入手,深刻阐述了其在培养过程中存在的问题,同时提出了解决问题的相应对策.
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2008年第9期14-15,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
