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面向21世纪的高分子科学实验课程 被引量:9

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摘要 文章提出将高分子化学、物理、成型加工三门实验课程有机地串联起来,组成一门从高分子材料设计、聚合物合成、物性表征到加工成型,能环环相扣、系统化、柔性化、互动式的高分子科学实验课程的初步设想和实践方案。
出处 《高等理科教育》 2008年第5期105-108,共4页 Higher Education of Sciences
基金 四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目
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