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从4Q入手的英语课程教学改革策略研究

4Q-based Strategies for English Teaching Reform in Vocational Colleges
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摘要 目前,高职高专的英语教学改革虽取得了一定的成绩,但是学生实际应用语言的能力并没有实质性的提高,这直接影响到高职高专英语课程教学目标的实现。针对这一现状,文章提出了将4Q模式融入到教学之中,把英语教学和学生能力的培养有机结合起来,从而有效提高英语教学质量。 English teaching reform in vocational colleges has achieved a lot, yet the students' ability of using the language has not improved substantially. This directly affects the effect of English teaching in vocational colleges. This paper has proposed the model of 4Q for English teaching in vocational colleges to eomhire English teaching and abihity training.
作者 周清
出处 《湖南工业职业技术学院学报》 2008年第5期144-146,共3页 Journal of Hunan Industry Polytechnic
关键词 英语教学改革 建构主义 4Q 高职院校 English teaching reform eonstructivism 4Q vocational college
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