创业教育在高校专业课程教学中的运用——以普通高校“企业经济活动分析”课程为例被引量：3

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摘要本文针对我国创业教育多集中于创业教育宏观研究的现状,将创业教育引入了高等学校专业课的教学中。以普通高校经济类专业"企业经济活动分析"课程为例,探讨了创业教育在专业课教学中运用的目的、方法与途径,并介绍了相应的组织实施方法。

作者曹光四罗焰曹燕燕

机构地区江西农业大学经济与贸易学院江西科技师范学院工商管理学院江西农业大学职业师范学院

出处《老区建设》 2008年第14期41-43,共3页

基金江西农业大学教改项目(200429XJ)--"普通高校在校学生创业与就业能力培养模式研究"的阶段性成果

关键词创业教育课程教学教学模式高等教育

分类号 F270-4 [经济管理—企业管理]

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