期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职院校英语课程体系改革初探
被引量：
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文从不同的角度分析了高职院校英语课程体系存在的不足,提出合理的课程设置目标,并总结出根据各专业学生的实际需求,使基础英语和专业英语进行适当融合的有效途径,从而实现二者之间的有机统一。
作者
李瑞玲
机构地区
漯河职业技术学院
出处
《漯河职业技术学院学报》
2008年第4期31-32,共2页
Journal of Luohe Vocational Technical College
关键词
高职英语
课程体系
改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
19
参考文献
7
共引文献
514
同被引文献
20
引证文献
5
二级引证文献
24
参考文献
7
1
桂林.新世纪高职高专英语课程教学内容体系改革[J]宁波大学学报(教育科学版),2000(06).
2
盛湘君.
高职院校英语专业的社会需求与课程设置改革[J]
.韶关学院学报,2006,27(2):117-120.
被引量：14
3
秦静.
高职院校英语课程的整合思考[J]
.湖北财经高等专科学校学报,2005,17(3):55-56.
被引量：2
4
张惠萱.
高职院校专业英语教学初探[J]
.南通纺织职业技术学院学报,2004,4(3):65-67.
被引量：1
5
雷蕾.
英语专业ESP课程的定位与思考[J]
.华南理工大学学报（社会科学版）,2005,7(4):66-69.
被引量：25
6
胡锦章.
论高职大学英语课程的建设[J]
.职教论坛,2005,21(26):19-20.
被引量：5
7
刘法公.
论基础英语与专门用途英语的教学关系[J]
.外语与外语教学,2003(1):31-33.
被引量：479
二级参考文献
19
1
North Project Group.
关于外语专业教育改革的思考[J]
.外语教学与研究,1998,30(3):7-11.
被引量：67
2
高翔,穆从军.
关于培养复合型、应用型外语人才的思考[J]
.外语界,2002(2):10-13.
被引量：138
3
秦秀白,吴古华.
发挥理工院校的办学优势 努力培养复合型的英语专业人才——理工院校英语专业办学模式综述[J]
.外语界,1999(4):11-15.
被引量：133
4
范谊.
ESP存在的理据[J]
.外语教学与研究,1995,27(3):43-48.
被引量：156
5
陈冬纯.
提高21世纪大学生的专业英语水平——对专业英语教学改革的几点思考[J]
.外语界,2001(2):32-35.
被引量：76
6
刘法公.
论专门用途英语的属性与对应教学法[J]
.外语与外语教学,2001(12):25-27.
被引量：342
7
刘法公.
论基础英语与专门用途英语的教学关系[J]
.外语与外语教学,2003(1):31-33.
被引量：479
8
程宜康,吴景松.
高等技术应用性人才培养实践教学模式及教学解决方案[J]
.职业技术教育,2004,25(34):24-27.
被引量：41
9
高校外语专业教学指导委员会.高等学校英语专业英语教学大纲[Z].北京:外语教学与研究出版社,2000.
10
Hutchingson, Tom and Alan Waters. English for Specific Purposes [ M ] .Cambridge University Press, 1987.
共引文献
514
1
黄萍.
当代ESP的发展:定义、研究内容与教学方法[J]
.中国ESP研究,2023(1):1-8.
被引量：3
2
陆丽明.
“粤港澳大湾区”背景下外贸从业人员英语能力需求研究[J]
.校园英语,2020(49):68-69.
3
徐雷方,傅超波.
ESP视角下国际汉语教师英语能力建设初探[J]
.文化创新比较研究,2020,0(4):191-192.
被引量：2
4
刘瑜,闫磊.
浅谈基于词汇触发理论的海军职业英语教学[J]
.中国校外教育,2017,0(A01):107-107.
5
谭君,刘桂兰.
基于第二语言习得理论的高职高专双语教学探讨[J]
.江西师范大学学报（哲学社会科学版）,2006,39(6):126-128.
被引量：2
6
兰荣艳.
高职英语教学中存在的问题及对策[J]
.中国科教创新导刊,2008(30):154-154.
被引量：3
7
王国光.
ESP教学现状与发展初探[J]
.牡丹江教育学院学报,2008(2):129-130.
被引量：3
8
张仁民.
高校ESP教学初探[J]
.宿州教育学院学报,2007,10(1):149-150.
被引量：2
9
臧玉福.
商务英语专业复合性与课程建设[J]
.社科纵横,2006,21(12):189-191.
被引量：2
10
唐玉玲,龚芳.
探讨当前专门用途英语教学在我国的发展、问题与对策[J]
.山西农业大学学报（社会科学版）,2007,6(5):87-88.
被引量：13
同被引文献
20
1
文军.
专门用途英语教学与研究领域论[J]
.外语与外语教学,2001(12):23-24.
被引量：70
2
黄世敏.
基础英语与医学专业英语教学的关系及其转移[J]
.山东外语教学,1997,18(3):60-62.
被引量：11
3
胡亦杰.
后教学法与教学法:继承和超越[J]
.深圳大学学报（人文社会科学版）,2006,23(4):109-112.
被引量：11
4
教育部高等教育司.高职高专教育英语课程教学基本要求[s].北京:高等教育出版社,2001.
5
翟象俊.21世纪大学英语[M].北京:高等教育出版社.2000.
6
黄瑛瑛.高职专业英语课程体系改革与实践Ⅱ].职业技术教育,2010(7).
7
教育部高等教育司.高等职业教育英语课程教学基本要求[Z].高等教育出版社,2009.
8
罗毅,李红英.
论大学英语与专业英语教学的衔接[J]
.外语界,2008(1):76-80.
被引量：202
9
王雅琳.
我国高职英语教学现状分析与对策研究[J]
.商丘职业技术学院学报,2008,7(4):90-91.
被引量：8
10
陈恒仕.
论高职高专英语分级教学的教学手段及其评估[J]
.教育与职业,2009(8):111-112.
被引量：5
引证文献
5
1
刘东光,朱红英.
高职基础英语与专业英语的融合教学初探——以国际商务专业英语教学为例[J]
.教育与教学研究,2010,24(4):98-101.
被引量：17
2
郑维佳.
后方法视角下的大学英语教学模式探讨[J]
.河北民族师范学院学报,2013,33(3):116-118.
被引量：3
3
周先红.
高职高专基础英语与专业英语的教学融合[J]
.淮北职业技术学院学报,2013,12(3):64-65.
被引量：1
4
陈剑.
高职行业英语“双能力”课程体系改革研究[J]
.宿州教育学院学报,2016,19(4):126-127.
5
钟咏,谭锴.
浅析基础英语与旅游行业英语的融合教学[J]
.华中人文论丛,2010(2):202-204.
被引量：3
二级引证文献
24
1
罗东山.
内容整合——高职英语课程创新的探索与实践[J]
.当代教育论坛（综合版）,2011(3):101-102.
被引量：4
2
魏俊忠,邵阳.
行业英语的渗透与教材的二次开发[J]
.辽宁工程技术大学学报（社会科学版）,2010,12(6):664-666.
被引量：22
3
徐丹.
能力本位导向的高职英语教学研究探析[J]
.大江周刊（论坛）,2012(12):179-180.
被引量：1
4
支明圆.
高职公共英语教学改革中商务知识的渗透[J]
.南通职业大学学报,2013,27(1):56-58.
5
陶黎.
高职基础英语与轨道交通英语的有效衔接[J]
.英语广场（学术研究）,2013(8):100-101.
被引量：1
6
黄艳红.
高职行业英语教学模式初探[J]
.英语广场（学术研究）,2013(9):103-103.
被引量：1
7
牛东育.
基于ESP理论的高职大学英语课程体系的探索[J]
.南方职业教育学刊,2012,2(2):44-48.
被引量：7
8
罗东山,周卓英.
高职基础英语与专业英语有效衔接的途径分析——以教学内容改革途径为例[J]
.时代教育,2014(7):17-18.
9
李伟.
民办高校中基础英语与行业英语相融合的策略研究[J]
.济南职业学院学报,2014(2):85-87.
被引量：1
10
董玮,向霜.
高职基础英语与行业英语衔接初探[J]
.企业导报,2014(14):144-145.
1
刘江华,刘波,李颖芬.
基于“课证融通”的高职商务英语课程体系的改革[J]
.职教论坛,2011,27(20):23-24.
被引量：31
2
彭慧,刘姝玉,孙媛.
高职单招生英语教学改革探索[J]
.新课程研究（高等教育）,2013(3):141-143.
被引量：1
3
张岩.
以就业为导向，构建高职特色的英语课程体系的思路[J]
.云南社会主义学院学报,2013,15(4):234-234.
4
纪淑军.
以工作过程为导向构建高职商务英语专业课程体系[J]
.职教论坛,2010,26(6):44-46.
被引量：25
5
杜艳红.
基于工作过程的高职商务英语课程体系构建研究[J]
.广州城市职业学院学报,2015,9(2):93-96.
被引量：1
6
汪悦农.
透过发展看问题——自学考试专业英语课程问题分析[J]
.课程教育研究（学法教法研究）,2014(2):39-40.
7
郭欣.
国家骨干高职院船舶专业英语课程体系建设初探[J]
.船舶职业教育,2013,1(1):42-45.
8
戴德荣,李开金.
构建“专业——计算机——英语”课程体系[J]
.医学检验教育,2001(1):19-20.
9
国策.
高职高专旅游综合英语实践教学的改革与探索[J]
.经营管理者,2011(22):267-267.
10
许穗.
关于我校旅游管理专业英语课程体系建设的思考[J]
.浙江国际海运职业技术学院学报,2008(4):71-74.
被引量：1
漯河职业技术学院学报
2008年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
