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独立学院教师素质培养初探
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摘要
作为高等教育组成部分的独立学院同样担负着人才培养、科学研究和社会服务三大职责,独立学院的教师也是履行这三大职责的主力军。社会对教育的要求,归根结底是对教师的要求。独立学院教师有其自身职业特点,针对其职业特点,独立学院教师素质的基本要求亦与其他院校有所不同,应从国家、学校、教师自身三方面探索独立学院教师素质的培养途径。
作者
郑声文
陈为旭
机构地区
福州大学至诚学院
出处
《长春工业大学学报(高教研究版)》
2008年第3期59-62,共4页
Journal of Changhun University of Technology
关键词
独立学院
教师
素质
培养
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G640 [文化科学—高等教育学]
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