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通过《计算机应用基础》课程教学改革提升教学质量
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摘要
本文主要论述了目前大学计算机基础课程教学改革的方向,就如何提高教学质量、培养学生的应用能力,对大学计算机教学模式提出了一些粗略的建议。从学生的积极性、主动性和学校的投资力度及教师的业务水平和教学计划的安排等几个方面进行了论述,力争提高计算机基础课程的教学质量和教学效果。
作者
李娜
机构地区
西安汽车科技职业学院经济管理系
出处
《广西质量监督导报》
2008年第10期23-23,25,共2页
关键词
计算机应用基础
教学质量
改革方向
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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广西质量监督导报
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