教师职业生涯发展阶段论被引量：3

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摘要教师职业被视为一种专业,教师的成长是一种职业发展,教师职业的专业化是教师职业生涯发展的核心问题。影响教师职业生涯发展的因素集中在三个方面。应从多方面来增强教师职业自身的发展。

作者韩歌萍

机构地区安康学院教育科学系

出处《理论导刊》北大核心 2008年第11期116-117,124,共3页 Journal of Socialist Theory Guide

关键词教师职业生涯发展途径

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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