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开展行动研究打造精品课程被引量：4

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摘要高校精品课程建设的运行机制就是教育行动研究，主要体现在精品课程建设符合教育行动研究的基本特征和一般程序。精品课程建设需要增强建设者的精品课程意识，使课程行动研究具有不竭之动力，需要鼓励支持教学研究，使课程行动研究具有个人价值，并且要统一、多开端地开展课程行动研究。

作者钟铧

机构地区德州学院教育系

出处《教育与职业》北大核心 2008年第32期113-115,共3页 Education and Vocation

关键词行动研究精品课程教学质量

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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教育与职业

2008年第32期

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