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数字化学习是治理环境污染的补救措施

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摘要传统的教学体系给环境带来污染，他们大量使用校车，还浪费用林木制造的纸张，而减少这种污染最有效的方法就是在线教育。英国Stockholm环境研究院和不列颠开放大学设计创新小组建议应用在线教育作为治理环境污染的一种补救措施。

作者胡晓虹(编译)

出处《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2008年第20期77-77,共1页 Chinese Journal of Distance Education

关键词环境污染数字化学习补救治理在线教育教学体系设计创新开放大学

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] X322 [环境科学与工程—环境工程]

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中国远程教育

2008年第20期

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