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以皮肤基本损害为中心的教学法在皮肤病教学中的应用 被引量:5

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摘要 以皮肤基本损害为中心的教学方法,将不同疾病相同或相似皮肤损害进行直观的"横向"比较,而不是传统意义上"纵向"讲解某个疾病,有助于提高学生的学习积极性,培养学生的临床思维方式,提高学习效果。
出处 《医学理论与实践》 2008年第11期1358-1359,共2页 The Journal of Medical Theory and Practice
基金 2007年东南大学教改项目 编号:2006028
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参考文献3

二级参考文献9

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引证文献5

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