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美国大学STS研究与教育的发展及其启示被引量：5

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摘要美国大学是STS研究与教育的发源地和国际学术中心。本文从历史发展、社会现实和学术层面分析STS研究与教育兴起的背景；刻划STS研究与教育体制化过程和STS中心的壳层结构；介绍STS研究与教育的具体内容和基本导向；探讨STS研究与教育的开展对于我国自然辩证法发展所提供的机遇。

作者吴永忠

机构地区哈尔滨师范大学远东科技与社会发展所

出处《科学技术与辩证法》 CSSCI 1997年第6期50-54,共5页 Science Technology and Dialectics

基金物宝天华国际基金

关键词科技社会 STS研究 STS教育自然辩证法

分类号 N031 [自然科学总论—科学技术哲学]

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科学技术与辩证法

1997年第6期

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