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新课标下语文教学行为的改变

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摘要自从新课标出台后，教师们一直在对传统的小学语文教学行为进行着反思，扬长避短，兴利除弊，许多语文教师的课堂教学行为在悄然改变，大大地提高了课堂教学的有效性。

作者林月萍

机构地区江西赣州市西津路小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2008年第11期120-120,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词课堂教学行为小学语文新课标语文教师有效性

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论] G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（综合版）

2008年第11期

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