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对新时期英语阅读教材编写的思考

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摘要 在新时期英语学习的背景下,原有的传统阅读教材已不能完全适应当前的要求,严重限制了学习者的能动性,降低了学习者的阅读兴趣。本文在分析现有传统教材的基础上,提出了新时代英语阅读教材编写应该注意的问题,如选材的标准、练习题的设计、多媒体的使用等等。
作者 苟小亮
出处 《郑州铁路职业技术学院学报》 2008年第4期66-67,70,共3页 Journal of Zhengzhou Railway Vocational and Technical College
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