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区域网络教研平台的功能框架研究
被引量：
14
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摘要
本文通过确定网络教研功能总体目标,对常规教研的功能性分析,设计功能模块与构建网络教研平台三个步骤对区域网络教研平台的功能框架进行研究,阐明网络教研平台可实现的教研功能、平台包含的功能模块以及在平台中各功能模块之间的关系,对于我国基础教育实践中的相关问题具有一定的指导意义。
作者
赵旵
机构地区
杭州市拱墅区教研室
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2008年第11期57-60,共4页
China Educational Technology
关键词
区域网络教研平台
功能框架
网络教研
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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2008年 第11期
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