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“案例教学法”在人力资源管理专业中的应用探索

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摘要在人力资源管理教学中引入反映企业管理现实情景的案例，以案例为先导，通过理论认知、能力转化、创新应用三个层面递进式地展开教学。通过案例，让学生掌握相关的基础知识，学会分析，寻求解决方案，从而有效地提高人力资源管理专业的学生专业应用能力和创新能力。

作者卢兵印梅

机构地区南通大学商学院

出处《陕西教育（高教版）》 2008年第11期85-85,共1页

基金南通大学教学研究课题资助,课题号:07B42

关键词教学方法案例导入法人力资源管理

分类号 F272.92-4 [经济管理—企业管理]

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陕西教育（高教版）

2008年第11期

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