提高神经病学教学质量的几点体会被引量：2

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摘要与其他学科相比,神经病学具有更加专业和更加抽象的内容,这就给临床教学带来了一定的困难,因而,我们应该寻找多种教学方法以改进神经病学临床教学质量。在本文中,我们根据多年教学经验,谈谈提高神经病学教学质量的几点体会,帮助学生较好、较快地理解、掌握神经病学相关知识,更好地为神经病学教学服务。

作者隋汝波李熙东闵连秋

机构地区辽宁医学院第一临床学院神经病学教研室

出处《中国医药导报》 CAS 2008年第32期65-65,68,共2页 China Medical Herald

关键词神经病学教学质量

分类号 G427 [文化科学—课程与教学论]

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