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对初中生物课本中“生物”概念和判断的一点思考

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摘要什么是生物？如何判断一个物体是不是生物？这是每一个学生开始学习生物学知识时首先就会遇到的问题。新版七年级生物教科书,

作者高拴文

机构地区正宁县南邑初级中学

出处《甘肃教育》 2008年第22期39-39,共1页

关键词生物概念判断

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2008年第22期

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