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课程设计与理论教学同步进行之探索被引量：1

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摘要课程设计与理论教学同步进行之探索＊刘洪波陈宙颖杨秋宁（土木工程系）关键词房屋建筑学课程设计同步效应分类号Ｇ４２０《房屋建筑学》是建筑工程专业的一门技术基础课，它具有较强的实践性．课程设计是该课程的一个重要实践性教学环节．如何搞好课程设计，充分发挥其在...

作者刘洪波陈宙颖杨秋宁

出处《宁夏工学院学报（自然科学版）》 1997年第A10期70-71,共2页

关键词房屋建筑学课程设计理论教学

分类号 TU－4 [建筑科学]

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宁夏工学院学报（自然科学版）

1997年第A10期

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