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浅谈高校经济困难学生的教育引导

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摘要随着教育体制改革的推进，高校经济困难学生的数量逐年增多，对经济困难学生进行教育引导也显得尤为重要。本文通过对经济困难学生的界定、充分了解他们的心理特点提出了要通过思想引导、心理辅导、诚信教育三个方面对他们进行教育引导。

作者高淼

机构地区沈阳大学旅游与地理科学学院

出处《科教探索》 2008年第11期31-31,共1页

关键词高校经济困难学生教育引导

分类号 G526.78 [文化科学—教育技术学] G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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科教探索

2008年第11期

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