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面向对象程序设计课程教学改革与实践 被引量:11

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摘要 本文分析了当前面向对象程序设计课程教学中存在的若干问题,并结合笔者教学实践,探讨了对应的教学改革思路。将认知结构论引入到教学中,教师根据教学重难点,结合教材勾勒出课程的教学内容总体组织结构,帮助学生构建完整的知识体系结构;在课堂教学运用启发式教学法,培养学生的自主思考、自主学习的能力;提出综合实习和课堂教学并行的改革思路并介绍了具体的实施步骤,循序渐进地提高学生的工程应用能力。
作者 张剑波 王婷
出处 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2008年第11期59-60,共2页 HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献1

  • 1邱建林 王波 等.计算机程序设计语言教学的探索[J].黑龙江:牡丹江大学学报,2001,(4).

共引文献37

同被引文献29

引证文献11

二级引证文献40

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