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对高职财务会计课程教学的几点思考 被引量:4

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摘要 本文针对目前高职财务会计课程教学两难的状况,提出在保证教学内容总量不变的前提下,按资金运动过程和业务流程安排教学内容,体现各章节之间的知识逻辑性,并强化和细化实践教学内容;在教学中宜采用观摩法、任务驱动教学法、角色体验法、案例教学法等方法。
作者 虎玲华
出处 《会计之友》 北大核心 2008年第35期91-93,共3页 Friends of Accounting
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