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挖掘乡村习作资源 提升学生习作素养
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摘要
叶圣陶先生说:“生活就如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼泼地流个不歇。”由此可见,生活是习作的源泉,要想学生写出丰富多彩的、充满灵气的、体现个性的、富有时代气息、具有新意的习作,就要让学生积极地走进生活,去关注身边的人和事,触摸周围的草和木,欣赏眼前的景和物。
作者
王继聚
机构地区
江苏省赣榆县海头镇第二中心小学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2008年第6期50-51,共2页
关键词
学生习作
资源
乡村
挖掘
素养
时代气息
生活
叶圣陶
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
X24 [环境科学与工程—环境科学]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
2008年 第6期
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