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构建企业深度参与的人才培养质量保障体系 被引量:8

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摘要 本文从高职教育的职业性和市场化特征出发,引入ISO9000质量管理理念,以企业、行业、院校共同参与教学设计、教学实施、教学考核评价等各个环节的质量控制为切入点,形成企业深度参与的人才培养质量保障体系。
作者 陈曙红
出处 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2008年第12期91-92,共2页 forum on contemporary education
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