合作教学模式在高校网球选项课中的实验研究被引量：4

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摘要运用合作教学模式对普通类高校网球选项课进行实验研究。研究表明:"合作教学"方法有利于调动学生学习的积极性和主动性,发展学生的自主学习能力和创造性思维能力,发挥教师的主导作用与学生的主体作用的作用。使教与学有效地结合,从而提高网球选项课的教学质量。

作者程冰刘朝辉

机构地区东南大学体育系洛阳理工学院体育部

出处《洛阳师范学院学报》 2008年第6期187-189,共3页 Journal of Luoyang Normal University

关键词网球教学法合作教学实验研究

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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