浅谈大学生就业中的挫折教育被引量：2

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摘要良大学生就业受挫后会产生内心的相对剥夺感、妄自菲薄心理、不满和宣泄心理以及依赖心理和侥幸心理等负面心理行为反应。增强大学生就业抗挫能力的对策包括:改革大学教育模式中不合理部分,使之适应大学生心理的健康发展;大学生积极投入社会实践活动;进行心理健康教育以及加快毕业生就业制度改革,优化就业环境等。

作者夏斌文

机构地区滁州学院中文系

出处《滁州学院学报》 2008年第5期91-92,共2页 Journal of Chuzhou University

关键词大学生就业挫折教育

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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