医学基础功能实验课程整合及教学模式改革的做法和体会被引量：7

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摘要介绍立题的背景,结合实验室建设及管理体制的改革,将生理学、病理学、药理学三门医学基础课的实验课加以整合,形成涵盖三门课程有关内容的统一的功能实验课程,编写了具有自身的特色的《功能实验指导》教材,并对实验教学的各个环节的改革进行探索,取得了较好效果。

作者许红彭芳周慧陈代勇罗坤李娟赵云华

机构地区贵阳中医学院基础部生理教研室

出处《贵阳中医学院学报》 2009年第1期29-31,共3页 Journal of Guiyang University of Chinese Medicine

基金贵州省教育厅教学研究项目

关键词医学基础课功能实验课教学改革

分类号 G643 [文化科学—高等教育学]

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