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高职学生人文素质教育现状的调查与思考 被引量:6

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摘要 通过对高职学生的人文素质教育现状进行的调查认为,高职学生人文素质普遍偏低,人文精神现状令人担忧。同时,阐述了高职学生人文素质教育现状,通过分析高职学生人文素质缺失的原因,提出加强高职学生人文素质教育的思考。
出处 《辽宁高职学报》 2008年第12期6-8,共3页 Journal of Liaoning Higher Vocational
基金 辽宁省"十一五"教育科学规划立项课题(职17-16)
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