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地理课堂教学中情感态度与价值观目标的实现——观浙江省高中地理优质课评比有感被引量：7

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摘要随着新课程改革的不断深入，“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”三维目标中，“情感态度与价值观”这一目标的重要性日益提升，显得尤为重要。因为它不仅能充分体现新课程“以人为本”的理念，而且能对一个人的一生发展产生极为深远的影响。“情感态度与价值观”是人生追求最高境界的东西，是人生的核心目标。

作者李虹朱光良

机构地区嘉兴市第一中学浙江教育学院

出处《教学月刊（中学版）》 2008年第12期33-36,共4页

关键词情感态度价值观地理课堂教学优质课评比高中地理标的浙江省 “过程与方法”

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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教学月刊（中学版）

2008年第12期

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