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高中数学互动探究式教学模式的研究与实践被引量：18

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摘要互动探究教学模式以培养学生创新精神和实践能力为重点，发挥学生的潜能，让师生动起来，重在全员参与。本文结合高中数学教学的实践，就教学中如何构建“互动探究式”教学模式进行探讨。

作者万顺

机构地区河北省唐山市丰南区第一中学

出处《中国教育技术装备》 2009年第1期30-30,共1页 China Educational Technology & Equipment

关键词教学模式高中数学探究式实践能力创新精神全员参与数学教学学生

分类号 O1-4 [理学—基础数学] G633.6 [文化科学—教育学]

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