摘要
从教学手段入手对制造工艺专业课进行了改革,改善了当前工程学科普遍出现的教学模式单调、教学手段和内容过于传统、与现代生产实际联系不够紧密的问题。让学生把精力专注于设计本身,培养了学生运用三维软件进行设计的能力。与社会要求相适应,让学生在走出校园之后能够迅速达到工程单位的能力要求,与社会接轨。
出处
《中国现代教育装备》
2009年第1期60-63,共4页
China Modern Educational Equipment
基金
<面向创新能力建设的制造工艺专业课程设计实践教学研究>由北京航空航天大学教学研究与实践项目资金支持
