期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

完善激励机制激发工作热情——谈农村教师工作动机的培养与激发

下载PDF

导出

摘要激励机制是提高管理效能的一种有效手段，能在很大程度上调动教师的积极性，激发教师工作与学习的行为。而这些行为的发生，离不开动机。大多数心理学家认为动机是人们经常以愿望、兴趣、理想等表现出来的激励人们行动的主观因素。

作者鲁国富

机构地区浙江绍兴市越城区皋埠镇中心小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2008年第12期3-3,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词激励机制教师工作激发工作热情培养农村管理效能心理学家

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] G214.2 [文化科学—新闻学]

引文网络
相关文献

1刘凤华.应对高职生学习心理障碍之策略研究[J].中国成人教育,2009(4):79-80. 被引量：8
2刘凤华.克服高职生学习心理障碍的对策[J].潍坊高等职业教育,2005,0(2):10-13.
3林向.新时期高校人力资源管理的探索与思考[J].绥化学院学报,2009,29(5):150-151. 被引量：2
4杨富.终身教育视阈下的青年教师队伍建设[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2015,28(10):36-37 44. 被引量：2
5凌申坤,刘晨.略论科研管理中的决策与激励机制[J].浙江海洋学院学报（自然科学版）,2003,22(3):293-296.
6曹洪季,万国红.教师工作要“留白”[J].现代教育科学（小学教师）,2009(1):23-23.
7刘长记.写稿要有选择性[J].新闻爱好者,1992(5):44-44.
8牛悾悾.高校图书馆纸质资源的利用问题及对策研究——以兰州大学为例[J].经营管理者,2015(8).
9宗若铁.不能做抵消语文教师工作的事——对《中学生诗歌选评》意见[J].中国图书评论,1987,10(3):186-187.
10王旭彤.加强教师队伍建设的几点举措[J].甘肃教育,2011(14):21-21. 被引量：4

小学教学参考（综合版）

2008年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部