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基于有效教学理论的成人高等教育教学运行机制初探
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摘要
基于有效教学理论,对成人高等教育的教学运行机制进行探索,具有新的重要意义。构建成人高等教育教学运行机制,要以有效教学理论为指导,满足学生学习需求,以促进学生进步和发展为主旨,充分发挥学生主体作用,教学方式多样化。
作者
王永庆
机构地区
浙江理工大学成人教育学院
出处
《继续教育研究》
北大核心
2009年第1期123-124,共2页
Continuing Education Research
基金
浙江理工大学教学改革重点项目"基于有效教学理论的成人高等教育教学体系之构建"资助
项目编号:zd0816
关键词
有效教学
成人高等教育
教学运行机制
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
G724 [文化科学—成人教育学]
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