互联网：德育制度变革的教育场域被引量：3

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摘要互联网作为新兴的教育场域,其特征既与现实教育场域相区别,又具有复杂的瓜葛与联系;由此,互联网对德育制度的变革既带来积极的影响,也可能具有消极的影响。有必要自觉地利用互联网促进德育制度的变革。

作者申明

机构地区湖南人文科技学院思政理论教学部副教授

出处《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2009年第1期189-193,共5页 Academic Forum

基金 2007年度湖南省哲学社会科学基金立项项目“制度与德育的关系研究”(07YBB173)的相关成果

关键词互联网德育制度教育场域

分类号 G410 [文化科学—教育技术学]

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