高校思想政治理论课“互动教学”现状调查与探究被引量：8

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摘要在高校思想政治理论课教学中运用互动式教学方式已愈来愈成为教师的一种自觉行为。调查显示,互动教学在思想政治理论课中得到了较普遍的应用,并已取得了一定的教学成效,但仍然存在着形式单一、参与率低、主题缺乏吸引力、满意度不高等问题。为进一步提高思想政治理论课教学的实效性,需要厘清互动教学理念,优化课堂互动模式,构建商谈式互动制度,夯实互动教学的基础与保障。

作者顾建亚王明霞

机构地区浙江科技学院社科部

出处《现代教育科学（高教研究）》北大核心 2009年第1期131-133,共3页

基金浙江科技学院重点教研项目(2005-A06)成果

关键词思想政治理论课互动教学学生教师

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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